El interés despertado por la Educación Basada en Competencias como factor fundamental para la productividad y la competitividad de individuos, organizaciones y sociedades, Contribuye a elevar la calidad y efectividad de la educación, particularmente en el campo técnico-profesional Ha dado pie a importantes iniciativas de investigación y desarrollo en la materia.
Ejemplos de esta investigación son: La Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE) con dos proyectos fundamentales: El Papel de los Sistemas Nacionales de Calificaciones en el Aprendizaje a lo Largo de la Vida.
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La
Organización Internacional del Trabajo (OIT), a través del Centro
Interamericano de Investigación y Documentación sobre Capacitación Vocacional
(CINTERFOR). Estas fuentes, por su parte, permiten la conexión a un sinnúmero
de recursos informativos de sumo interés en asuntos de distinta índole.
El acuerdo intersecretarial se dio entre la SEP y la STPS y se crearon los Sistemas Normalizado y de Certificación de Competencia Laboral (SNCCL), mediante los cuales se establecieron los lineamientos para la elaboración de las Normas Técnicas de Competencia Laboral (NTCL), como referentes para La formación y la capacitación El diseño curricular Y los planes y programas de estudio basados en competencias, Así como las reglas y mecanismos para la operación de las funciones de evaluación y certificación de dichas competencias
El acuerdo intersecretarial se dio entre la SEP y la STPS y se crearon los Sistemas Normalizado y de Certificación de Competencia Laboral (SNCCL), mediante los cuales se establecieron los lineamientos para la elaboración de las Normas Técnicas de Competencia Laboral (NTCL), como referentes para La formación y la capacitación El diseño curricular Y los planes y programas de estudio basados en competencias, Así como las reglas y mecanismos para la operación de las funciones de evaluación y certificación de dichas competencias
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